Main description:

Das Lehrbuch orientiert sich am Curriculum der Österreichischen Gesundheits- und Krankenpflege und möchte dazu beitragen, die Pflege alter Menschen zu verbessern. Ausgehend von einem Kapitel über gesellschaftliche Aspekte stellt die Autorin Alter und Altsein als Lebensbedingung vor. Zudem beschreibt sie den besonderen Pflegebedarf, ausgewählte Bedürfnisse und Ressourcen älterer Patienten sowie gängige Pflege- und Behandlungsstrategien. Kernkompetenz von Pflegenden, so die zugrunde liegende These, ist die professionelle Interaktion mit Betagten.

Feature:

Konkurrenzlos, erstes Lehrbuch für Österreich

Orientiert sich an dem Curriculum der Ausbildung

Professionelle Interaktion mit Betagten

Didaktisch Anmerkungen/Vorschläge für Lehrpersonen

Back cover:

Das vorliegende Lehrbuch orientiert sich am österreichischen Curriculum für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege. In 33 Kapiteln, die nach 9 größeren Themenkomplexen geordnet sind, behandelt es die wesentlichen Themenschwerpunkte des Unterrichtsfachs „Pflege von alten Menschen“.

Die Aufbereitung ist an den Bedürfnissen Lernender und Lehrender orientiert, wobei besonderer Wert einerseits auf eine strukturierte, fundierte und breit gefächerte Darstellung und Vermittlung der Lehrinhalte gelegt ist, andererseits auf deren praktische Umsetzbarkeit. Zielgruppen sind Auszubildende, Studierende und Lehrende in der Gesundheits- und Krankenpflege oder anderer Gesundheitsberufe.

Contents:

Einleitung

I. Alter und Gesellschaft

1. Zur Einführung: Pflege von alten Menschen als eigene

Disziplin

2. Der alte Mensch in der Gesellschaft: Alternstheorien und

-modelle im Wandel und deren Bedeutung für die Pflege

3. Einrichtungen und Settings für die Pflege alter

Menschen

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel I

II. Alter und Altsein als Lebensbedingung

1. Die Lebensgeschichte alter Menschen und ihre

Bedeutung für die pflegerische Interaktion

2. Menschenbild und Pflegeverständnis in der Pflege alter

Menschen

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel II

III. Pflege alter Menschen in Zusammenhang mit

ausgewählten Erkrankungen

1. Pflege alter Menschen mit demenziellen Erkrankungen

2. Die Pflege depressiver alter Menschen

3. Die Pflege alter Menschen, die unter wahnhaften

Störungen leiden

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel III

IV. Besonderheiten der Pflege alter Menschen in

verschiedenen Settings

1. Der Eintritt ins Pflegeheim

2. Die Pflege alter Menschen im Krankenhaus

3. Pflege alter Menschen im extramuralen Bereich

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel IV

V. Pflegerische Interventionen in Zusammenhang mit

ausgewählten Bedürfnissen und Ressourcen im Alter

1. Lernen und Gedächtnis im Alter

2. Kommunikation mit alten Menschen

3. Einschränkungen der Orientiertheit

4. Bewegung, Immobilität, Wandern und Sturzgefahr

5. Alt ist nicht gleich Breikost – Essen und Trinken

6. Harninkontinenz in der Pflege alter Menschen

7. Schlaf und Schlafbedürfnis alter Menschen

8. Sexualität und Geschlechterrollen in der Pflege alter

Menschen

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel V

VI. Die Rolle der Angehörigen in der Pflege alter Menschen

1. Der Betagte, seine Familie und die Pflegenden

2. Die Dritten im Bunde – der Weg zum Miteinander

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel VI

VII. Phänomene und Verhaltensmuster in der Pflege alter

Menschen und wie damit umzugehen ist

1. Desinteresse und Antriebslosigkeit

2. Agitiertheit

3. Vokale Störungen

4. Bemerkungen zum Umgang mit BPSD

5. Deprivation und psychischer Hospitalismus

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel VII

VIII. Pflege- und Behandlungsstrategien bzw.

Interventionen

1. Realitätsorientierungstraining ROT

2. Das Psychobiographische Pflegemodell nach Erwin

Böhm

3. Validation und spezielle validierende Pflege

4. Mäeutik

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel VIII

IX. Gewalt in der Pflege alter Menschen

1. Formen der Gewalt in der Pflege

2. Zum Unterschied zwischen Aggression und Gewalt und

vermeidbarer und unvermeidbarer Gewalt

3. Elemente der „Gewaltprophylaxe“ in der geriatrischen

Pflege

Vertiefende Fragestellungen zu Kapitel IX

Sach- und Personenregister