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Dieses umfassende Lehrbuch fur Studenten und Dozenten der Neurobiologie sowie an der Hirnforschung Interessierter aus Medizin und Psychologie ist die erste integrierende Darstellung der modernen Neurowissenschaften. Zahlreiche Disziplinen versuchen gemeinsam, menschliches Denken und Verhalten sowie deren Stoerungen auf biologische Strukturen und Vorgange bzw. ihre Veranderung zuruckzufuhren. Der 'Kandel/Schwartz/Jessell' setzt nur (Oberstufen-)Schulwissen voraus und entwickelt aus der umfassenden Prasentation der molekularen und zellularen Grundeinheiten und -funktionen des Nervensystems geschickt das Verstandnis von Wahrnehmungsprozessen, der Bewegungssteuerung und schliesslich der hoehreren geistigen Hirnleistungen wie Sprache, Lernen und Gedachtnis.

Um das von Studierenden nachgefragte Buch auch weiterhin lieferbar halten zu koennen, wurde es schwarzweiss gedruckt.

Contents:

I Ein UEberblick.- 1. Gehirn und Verhalten.- 2. Neuronen und Verhalten.- II Zellbiologie, Anatomie und Entwicklung des Nervensystems.- 3. Das Neuron.- 4. Neuronale Proteine.- 5. Das Nervensystem.- 6. Die Entwicklung des Nervensystems.- III Signalleitung innerhalb von Nervenzellen.- 7. Ionenkanale.- 8. Das Membranpotential.- 9. Lokale Signalleitung: Die passiven elektrischen Eigenschaften der Nervenzelle.- 10. Signalweiterleitung: Das Aktionspotential.- IV Signalubertragung zwischen Nervenzellen.- 11. Einfuhrung in die synaptische UEbertragung.- 12. UEbertragung an der neuromuskularen Synapse.- 13. Synaptische Integration.- 14. Modulation der synaptischen UEbertragung: Second-Messenger-Systeme.- 15. Transmitterfreisetzung.- 16. Neurotransmitter.- 17. Ein Krankheitsbild: Myasthenia gravis.- V Kognitive Neurowissenschaften.- 18. Von den Nervenzellen zur Kognition.- 19. Cortex und Kognition.- VI Wahrnehmung.- 20. Die sensorischen Systeme.- 21. Die Konstruktion des visuellen Bildes.- 22. Die Verarbeitung visueller Information durch die Retina.- 23. Wahrnehmung von Form und Bewegung.- 24. Farbe.- 25. Sensorische Erfahrung und die Entstehung visueller Schaltkreise.- VII Bewegung.- 26. Einfuhrung in die Motorik.- 27. Muskeln und Muskelrezeptoren.- 28. Ruckenmarksreflexe.- 29. Willkurmotorik.- VIII Gene, Emotionen und Instinkte.- 30. Gene und Verhalten.- 31. Geschlecht und Gehirn.- 32. Emotionale Zustande.- 33. Motivation.- IX Lernen, Sprache und Gedachtnis.- 34. Sprache.- 35. Lernen und Gedachtnis.- 36. Zellulare Grundlagen von Lernen und Gedachtnis.- Glossar.- Deutschsprachige Literatur.- Bildnachweise.- Index.